Nu får ni visa vad ni kan.

God förmiddag på er!

Nu är det dags att börja med ett lite större arbete. Nedan har jag skrivit de huvud- och underrubriker som ska finnas med i arbetet. Arbetet ska vara klart Torsdagen 7 Januari efter näthandelslektionen. Efter den lektionen vill jag att du publicerar ditt arbete på bloggen.

Till din hjälp har du:

Gamla anteckningar

Föreläsningar från mig kring betalningssystem, secure socket layer och cetrifiering.

Boken Kap 1-5, främst kap 5.

www.ungkonsument.se

www.konsumentverket.se

www.tryggehandel.se

www.ehandelscertifiering.se

Du får givetvis använda annat materiel med men glöm inte källkritken.

Handla säkert på Internet.

Före köp

-Undersök företaget

-Hur kan betalningen gå till?

-Är det någon mer information jag behöver?

Efter köpet

-Om varan blir sen

-Om jag ångrar mig

-Om det blir fel på varan

-Om jag är missnöjd

Hur arbetar företagen för säker e-handel?

-Betalningssystem

-Secure socket layer

-Certifiering

Säker e-handel mellan privatpersoner

-Generella tips på vad du bör tänka på

Arbeta vidare

Hej allesammans!

Idag vill jag att ni fortsätter arbeta vidare med det ni påbörjade förra gången. Om du blir färdig vill jag att ni läser sidorna 103-116 och gör uppgiften 6 på sidan 119.I morgon under andra lektionstimmen ska ni redovisa detta för varandra i smågrupper.

Redovisning vid tavlan och säkerhet på internet

God morgon! I dag blir det full fart från början. Till att börja med så ska alla grupper redovisa om det företag de valt. Jag har sett hur en del av er övat så det ska bli spännande att se. Efter redovisningen så kommer vi att börja tala om säkerhet på internet. Vi kommer att tala om begrepp som virus, spam, brandväg mm. När vi är färdiga med det vill jag att ni ska göra en uppgift på egen hand.

Uppgift:

Gå in på www.f-secure.se, där vill jag att du jämför två olika produkter.

Internet security 2010 och Anti-virus 2010.

Jag vill sedan att du ska förklara vad dessa produkter kan hjälpa dig med som internetanvändare. Förklara likheter och skillnader mellan produkterna. Ta reda på vad produkterna kostar. Stöter du på begrepp som du inte känner till (exempelvis phising) vill jag att du tar reda på dessa. Uppgiften ska publiceras på bloggen Onsdag 2/12.

Stort lycka till med redovisningen idag.

Nu ska vi titta närmare på tjänster på Internet

God eftermiddag,

Idag ska ni publicera resterande del av ert kamerainköp om ni ännu inte gjort det. Vi ska sedan tillsammans gå igenom hur ni gått tillväga för att göra ert beslut. Nästa vecka kommer jag ge feedback på uppgiften kring kamerainköpet.

Efter det ska vi titta på hur tjänster på Internet säljs och används.

Slutligen ska ni få börja med en gruppuppgift där ni ska jobba tre och tre eller fyra och fyra.

Uppgiften går ut på att ni ska välja ut ett av följande företag, Spotify, Facebook, Aftonbladet och undersöka vissa frågor.

De frågor jag vill att ni ska undersöka är följande:

1. Beskriv vad tjänsten som företaget erbjuder innebär. Hur fungerar den? Vilken nytta har användaren av tjänsten?

2. Hur kan företaget tjäna pengar på tjänsten? Försök förklara hur de tjänar sin pengar, tänk på att det kan finnas flera sätt.

3. Välj ut två exempel på hur de tjänar pengar. Beskriv och förklara dessa två sätt utförligt. Fundera även på vilket sätt användaren påverkas av det.

4. Förklara varför vissa vill betala pengar till företaget som erbjuder gratis tjänster. Vad tjänar de på det?

Denna uppgift ska ni presentera muntligt för resten av klassen Onsdag 25 November.

Nu surfar vi till La Redoute och köper skor!

Snart är det lov, vilket innebär sovmorgon och lediga dagar, men stopp en sekund, vi är inte där ännu! Vi har drygt en dag kvar innan vi får ta lov.

Kom ihåg att publicera era förslag på kameror. Klara, färdiga, publicera nu!

Till att börja med idag ska vi gå igenom repeterafrågorna som ni gjorde i kapitel 3.

Efter det är tanken att vi tillsammans ska gå igenom hur ett köp går till i praktiken och vad man bör tänka på när man handlar på nätet. Det blir en liten introduktion, vi kommer senare under kursen att fördjupa oss ännu mer i det olika stegen i köpprocessen. Jag vill även att ni ska göra en uppgift som hänger ihop med kameraköpet och dagens lektion.

Du ska:

ta reda på leveranstiden och hur det levereras

kostnaden för leveransen

regler för betalningen

ta reda på om man kan slippa fraktkostnader genom att köpa mycket på en gång

Dessutom har vi ett besök idag, det är Erna som ska titta på mig i undervisningen, för att kunna säga vad jag gör bra samt vad jag kan göra bättre.

Till nästa lektion vill jag att ni läser om konsumentköplagen och distans- och hemförsäljningslagen. Då kommer det bli ett läxförhör på dessa.

Hoppas Ni får ett härligt lov!!

Ps. Är det något du har missat att göra under kursens gång får du ta igen det på lovet. Ds.

Kamerainköp

Hej,

förra veckan arbetade ni med repeterafrågorna, jag försökte även hinna ha enskilda samtal med alla. Det blev inte riktigt klart så jag fortsätter med er som inte hann med förra gången. Under lektionen vill jag att ni arbetar med uppgiften jag skrev i slutet av förra inlägget. Jag vill att ni förklarar utförligt hur ni gått tillväga samt att ni motiverar ert val. Tänk på att använda er av allt det ni hittills lärt er under kursen. Titta även på bedömningsmallen ni ficka av mig förra veckan för att se vad som krävs för respektive betyg. Jag kommer meddela er vilket betyg ni uppnått på denna uppgift. Nästa vecka ska vi tillsammans gå igenom noggrannare hur ett köp på internet går till. Vi kommer även att få ett besök nästa vecka! Blir du inte färdig idag vill jag att du gör uppgiften läxa tills nästa gång. Skulle du bli färdig innan lektionens slut vill jag att du läser kapitel 3 i boken. Hinner jag färdigt med samtalen idag kommer vi att gå igenom repeterafrågorna från förra lektionen.

Ingen Portugalresa, då får det bli sockerkaka istället!

God eftermiddag alla glada! Idag kommer vår rektor Anna-Karin på besök för att presentera sig för er, har ni några frågor till henne så tveka inte att ställa dem. Kom ihåg, det finns inga dumma frågor:). Sedan har jag även lite tråkiga nyheter, det blir tyvärr ingen Portugalresa för mig, så jag kommer tyvärr inte att kunna boka något av era förslag. Som en liten kompensation för ert arbete bjuder jag på sockerkaka sista lektionen innan Jullovet.

Idag vill jag tala med er en och en, vi ska tillsammans titta på vad du hittills gjort i din blogg. Mot bakgrund av det ska vi diskutera resultat, mål och betyg. Ni kommer alla att få en bedömningsmall utdelad där ni tydligt kan se vad som krävs för att uppnå olika betyg, tänk på att arbeta efter den. Adela är först ut, sedan kommer den som ligger under henne på min länklista över elever i HP09.

Under tiden när jag talar med er vill jag att ni ska arbeta med följande:

Läs sidorna 61-72 i boken, titta även igenom anteckningarna från förra lektionen som handlade om skillnader och likheter mellan näthandel och traditionell handel.

Arbeta med "Repetera" frågorna på sidan 73, skriv ned svaren och publicera dem på bloggen.

Om du blir färdig vill jag att du börjar undersöka hur du skulle gå tillväga för att köpa en kamera. De alternativen du har att välja på är:

Sony Cybershot DSC-W180

Nikon Coolpix S220

Jag vill veta vilken kamera du tänker köpa, att du motiverar ditt val. Utöver det vill jag även veta var du tänker köpa den och även där motiverar ditt val.

Ut på nätet och handla nu!

Köpa dvd-spelare i butik eller på internet, vad skiljer?

Ni har nu börjat bli lite bekanta med hur internet fungerar och hur man kan använda det. Nu är det dags för oss att ge oss ut i djungeln av butiker som finns på internet. Vilka butiker finns det, vad kan man handla där, hur handlar man, vad måste man tänka på? Detta och mycket mer ska vi lära oss framöver. Till att börja med ska vi idag titta vad som skiljer att köpa via internet jämfört med att köpa som man alltid gjorde förr i tiden, i en vanlig butik. Nu börjar resan ut i cyberrymden!

Att göra idag:

Para ihop er två och två eller tre och tre.

Tänk er in i följande scenario. Kajsa är 22 år och har precis flyttat hemifrån, hon har tyvärr inget körkort. Hon är bosatt i en lägenhet i Enköping, Kajsa har precis bestämt sig för att köpa en inspelningsbar DVD-spelare. . Fundera, diskutera och skriv ned hur Kajsa kan gå tillväga om hon har en dator med internetuppkoppling. Gör samma sak som ovan men utgå ifrån att hon inte har tillgång till vare sig dator eller internet. Tänk på att hon först behöver "skaffa information" sen måste hon "välja butik" och tillsist måste hon "genomföra köpet" Ni har till klockan 14:30 på er, sedan går vi igenom det ni kommit fram till tillsammans. Avslutningsvis så ska vi titta på vilka reseförslag ni kommit fram till.

Nästa lektion

Under nästa Torsdag kommer jag att prata med er en och en. Jag kommer gå igenom din blogg för att se vad du gjort hittills. Jag kommer berätta vad jag tycker är bra och vad du kan förbättra, detta i samband med vilket betyg du siktar mot. Så fram tills nästa vecka har du tid på dig att finslipa det du gjort.

Portugal nästa!

På internet finns mängder med information, och bland det viktigaste är att veta hur man söker information. Google som är den största och vanligaste sökmotorn har en sökhjälpsfunktion som kan vara nyttig att använda. Den hjälper dig att göra sökningen så bra som möjligt, sökhjälpsfunktionen hittar du här. Utöver den funktionen är det viktigt att du verkligen tänker igenom vad du söker efter.

Idag vill jag att du ska arbeta färdigt med det du började med förra gången.
När du blir klar med det ska du hjälpa mig med ett litet uppdrag. Mellan den 4:e och 7:e November ska jag på ett seminarium i Lissabon (Portugals huvudstad), för att försöka få igång ett samarbete med företag och skolor i andra länder. Nu är det så att jag inte orkar cykla dit utan det är flyg som gäller. Min chef har sagt till mig att det går bra, bara det inte blir för dyrt. De önskemål jag har är följande:
Flyg från Stockholm till Lissabon 4:e November, ankomsttid senast klockan 1500.
Flyg från Lissabon till Stockholm den 7:e November, avgångstid tidigast klockan 1500.
Jag vill ha det billigaste flygalternativet men restiden får inte vara längre än 7 timmar. När du hittat förslaget vill jag att du lägger upp det som en länk i ditt inlägg så jag kan se det, så här tillexempel. Bästa tipset kommer att belönas med ett pris från Lissabon.

Ett litet tips är att fundera över agenter och portaler!

Läxa till nästa Torsdag är att göra färdigt inlägget till Astrid samt att föreslå en flygresa för mig.

Lycka till!

Vad har man internet till och vem är Astrid?

God eftermiddag! I dag ska Ni börja använda bloggen för att redovisa era kunskaper inom området. Vi är precis i början av kursen så vi har inte hunnit gå igenom så mycket än, men lite vet jag att Ni lärt er.

Tänk dig en person, vi kan kalla henne Astrid, som aldrig tidigare hört talas om internet. Hon har precis upptäckt din blogg. Astrid vill med hjälp av din blogg lära sig lite hur internet fungerar och speciellt är hon intresserad av området näthandel.

Idag ska du förklara för Astrid på enkelt sätt vad internet är och vad det används till. Beskriv även och förklara med egna exempel hur företagen kan tjäna pengar på internet. Till sist vill Astrid ha reda på 4 begrepp som hon hört talas om, men som hon inte har en aning om vad de betyder. Dessa begrepp är; B2B, B2C; C2C och banner.

Material att använda är boken sid 13-25
Era egna anteckningar
Annan information från internet, kom ihåg att vara källkritisk

Stort lycka till!

Skapa er egen blogg

Målet med dagens lektion är att alla ska skapa sin egen blogg. Börja med att gå in på www.blogger.com , välj där, skapa blogg. Under lektionen kommer jag gå runt att hjälpa er med att komma igång. När du skapat bloggen tycker jag du ska orientera dig runt för att bli bekant med hur den fungerar. Jag vill även att du lägger till två länkar i din blogg som kommer vara till använding för dig i kursen. Du ska efter lektionen skriva ett kort inlägg om vad du gjort idag samt två korta motiveringar varför du valt just dessa två länkar. Slutligen vill jag att skickar mig ett mail med din adress till bloggen, använd din skolmail.

Att göra idag
Skapa en blogg
Bli bekant med hur bloggen fungerar
Lägg till två länkar
Skriv ett kort inlägg
Skicka ett mail till mig med din bloggadress

Om du inte blir klar med detta idag har du det i läxa till nästa gång.

Stort lycka till!

Blogg istället för hemsida

Från början var tanken att alla elever skulle göra en egen hemsida och via den redovisa sina kunskaper inom ämnet. Efter lite grubblerier har jag kommit fram till att det skulle ta lite för mycket tid, det blir via en blogg istället. Följ gärna med under kursen och se vad vi gör. Enligt planeringen ska alla elever ha skapat sina bloggar Torsdag 10 September.